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在市场化推进过程中，少数民族大学生失信现象频发，既有一般学生的共性，又有其特殊性，既有社会大环境影响，又有少数民族学生自身因素。随着市场化纵深推进，少数民族学生诚信问题面临新问题、新挑战，高校少数民族学生诚信教育既要坚持传统好的诚信教育做法，又要融合时代元素，全员全方位全过程进行少数民族学生诚信教育，奖惩结合，让少数民族学生树立诚信意识，坚守诚信底线。