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在21世纪,科技发展日新月异,我国的教育体制和方法也发生了明显的改变。在教育改革中,不仅仅只针对文化课这些主要课程进行了改革,对于艺术性学科,如美术、音乐、体育等也做出了相应的改革。新课改强调学生综合素质的全面发展,要求学生在学习过程中多自主思考。本篇文章主要讲述了初中美术教学中开展师生合作学习策略研究的重要性,并探究师生合作学习策略实施过程中存在的问题以及解决方法。