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古有“一室之不治，何以天下家国为”“天下兴亡，匹夫有责”；近代史上又有周恩来提出“为中华崛起而读书”，这些伟大的“家国情怀”呼唤着一批批中国人的爱国之心。伴随时代变迁，在教学中融入“家国情怀”教育依旧是我国历史学科中的一项重要的教育内容。因此，提出几点关于高中历史课堂教学培养学生“家国情怀”的教学策略，以深入激发学生的爱国情怀，增强学生的民族自豪感和使命感。