＂谈文变色＂似乎成了学生习作中的一种常态，这不得不让在教学一线的语文教师引起深思。现在的小学生接受的新事物越来越多，去过的地方也是天南海北，他们的生活更是丰富多彩，但是对阅读的淡漠和写作的畏惧却日益突显。我们在平时的教学中应积极引导，激发学生阅读和习作兴趣，从多个方面引导写作的欲望。习作教学是语文教学的重点，也是语文教学中的难点，它是学生从学习语言文字到运用语言文字的一个飞跃。写作离不开阅读，但是我们在平时的教学中，阅读教学与作文教学，总是各自为阵，平行于我们的课堂教学之中。阅读是阅读，作文是作文泾渭分明，两者似乎风马牛不相及。著名教育家叶圣陶老先生说：＂语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和写作的熟练技巧。＂这无疑给我们指出了在阅读教学中进行习作训练的方法。