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随着多媒体技术和网络技术的广泛兴起，现代多媒体逐渐走进农村寻常校园。一时间，许多教师趋之若鹜，把它作为教学的主要手段。然而，多媒体教学作为一种新的教学模式，由于产生年限较短，实践运用基础不深，绩效测定标准不完善，因此还存在着一些瑕疵与弊端，我们只有运用得恰到好处．才能发挥它在课堂教学中的作用。
多媒体教学中易出现的问题
【摘 要】
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随着多媒体技术和网络技术的广泛兴起，现代多媒体逐渐走进农村寻常校园。一时间，许多教师趋之若鹜，把它作为教学的主要手段。然而，多媒体教学作为一种新的教学模式，由于产生年限较
【机 构】
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山西省晋城市阳城县北留联校
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2013年3期
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