【摘 要】
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体育教育教学专业在素质教育的今天占有重要的地位,在中小学体育教育教学中,体育教师的教学能力直接影响体育教学质量,而体育教师在很大程度上依赖于高校体育教育专业人才的
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体育教育教学专业在素质教育的今天占有重要的地位,在中小学体育教育教学中,体育教师的教学能力直接影响体育教学质量,而体育教师在很大程度上依赖于高校体育教育专业人才的培养。本文通过文献资料法、逻辑分析法等对高校体育教育专业人才培养进行探讨分析,并进行其与中小学教师教学能力方面的差异分析,提出一些不足和建议,使体育教育事业能够蓬勃发展,也能够快速地融入中小学体育教学,优化体育教学模式,以期使体育专业人才发挥自己的专业优势。
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