【摘 要】
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物理是一门以实验为主的自然学科，在中学物理教学过程中，开展好对应的实验课程，不仅有利于丰富学生的情感认知，培养n学生动手能力、问题剖析能力以及理论实践应用能力，还在一定程度上补全了学生认识客观世界的基本途径，促使学生建立科学发展观和认n知观，对提高学生综合素养有着非常积极的影响。本文从实际教学的角度出发，详细分析了当前中学物理实验教学的现状，并针对性地提出n一系列中学物理实验教学中需要解决和注意的细节问题，旨在更好的完善中学物理实验教学体系，全面提升中学物理实验教学质量。
【机 构】
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公主岭市黑林子镇中学校 吉林公主岭 136100
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物理是一门以实验为主的自然学科，在中学物理教学过程中，开展好对应的实验课程，不仅有利于丰富学生的情感认知，培养n学生动手能力、问题剖析能力以及理论实践应用能力，还在一定程度上补全了学生认识客观世界的基本途径，促使学生建立科学发展观和认n知观，对提高学生综合素养有着非常积极的影响。本文从实际教学的角度出发，详细分析了当前中学物理实验教学的现状，并针对性地提出n一系列中学物理实验教学中需要解决和注意的细节问题，旨在更好的完善中学物理实验教学体系，全面提升中学物理实验教学质量。
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