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从少儿阅读心理的发展入手，阐述如何培养少儿的阅读兴趣，最后总结了在新时期下对少儿阅读的指导。
少儿阅读心理初探
【摘 要】
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从少儿阅读心理的发展入手，阐述如何培养少儿的阅读兴趣，最后总结了在新时期下对少儿阅读的指导。
【机 构】
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河南职业技术学院图书馆
【出 处】
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时代报告：学术版
【发表日期】
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2015年1期
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