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爱国主义不仅有其历史传统，而且有其现实要求。但在爱国主义实施过程中却往往重视前者而忽视后者，使爱国主义教育流于表面和空洞。爱国主义是知、情、意、行的结合，最终必须落实在行动上。教育现实化是公民爱国运动具体化的重要条件，必须从历史和现实的结合上，确立当代爱国主义的内涵，寻找爱国主义教育现实化的途径和方法。为此，要强调四点：1．爱国主义教育应成为公民素质教育的一部分；2．要把爱国作为公民的法律义务去要求；3．要把爱国升华为公民的道德义务；4．要注重爱国主义教育的创新。