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爱国主义不仅有其历史传统,而且有其现实要求。但在爱国主义实施过程中却往往重视前者而忽视后者,使爱国主义教育流于表面和空洞。爱国主义是知、情、意、行的结合,最终必须落实在行动上。教育现实化是公民爱国运动具体化的重要条件,必须从历史和现实的结合上,确立当代爱国主义的内涵,寻找爱国主义教育现实化的途径和方法。为此,要强调四点:1.爱国主义教育应成为公民素质教育的一部分;2.要把爱国作为公民的法律义务去要求;3.要把爱国升华为公民的道德义务;4.要注重爱国主义教育的创新。