【摘 要】
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目的了解护理本科生元认知能力现状,探讨本科护生元认知能力与学习动机的相关性,为培养高素质的护理人才提供参考。方法采用大学生元认知能力量表和学习动机问卷对山东省某医
【基金项目】
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滨州医学院大学生创新创业训练项目(201810440093)
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目的了解护理本科生元认知能力现状,探讨本科护生元认知能力与学习动机的相关性,为培养高素质的护理人才提供参考。方法采用大学生元认知能力量表和学习动机问卷对山东省某医学院校249名本科护生进行调查。结果 (1)本科护生元认知能力总分为(83.73±11.66)分,元认知能力偏低。(2)一、二、三年级本科护生的元认知能力存在差异(P<0.05),一年级和三年级的元认知能力高于二年级的元认知能力。(3)本科护生元认知能力与学习动机存在正相关关系(r=0.222,P<0.05)。结论本科护生元
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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