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人才培养模式的构建是高职院校实现人才培养目标的关键保障,而课程体系的设置则是人才培养模式的落脚点,也是提高学校教育质量和学生就业能力的重要保障。以南京城市职业学院金融管理专业为例,探讨高职层次金融管理专业课程体系改革,提出了构建＂双核双化＂课程体系的基本思路、具体措施和保障机制。
高职金融管理专业“双核双化”课程体系构建研究——以南京城市职业学院金融管理专业为例
【摘 要】
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人才培养模式的构建是高职院校实现人才培养目标的关键保障,而课程体系的设置则是人才培养模式的落脚点,也是提高学校教育质量和学生就业能力的重要保障。以南京城市职业学院
【机 构】
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南京城市职业学院
【出 处】
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南京广播电视大学学报
【发表日期】
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2016年2期
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