目的:本次研究主要对本次研究剖宫产产妇围术期护理中对患者应用健康教育路径的临床价值进行相关分析.方法:本院在2015年3月至2016年10月接收了58例处于围术期的剖宫产产妇,本次研究就以这58例产妇为研究对象,将这58例研究对象平均分为研究组、对照组两组,每组人数各29例.其中对照组以常规的护理方式进行护理,研究组则是以常规护理为基础,并对产妇进行健康教育,最后观察两组患者在护理期间的护理效果,并将相关数据记录下来.结果:两组患者在接受治疗以后,其在手术所耗时间、术后并发症以及护理满意度等方面,研究组均要优于对照组,且两组之间差异存在统计学意义,即P<0.05.结论:根据本次研究结果表明,单纯的剖宫产产妇在围术期的常规护理的护理效果并没有健康教育的护理效果显著,将健康教育应用在剖宫产产妇的围术期护理当中,能够有效减少患者术后并发症的发生,缩短痊愈时间.因此,健康教育是具有一定价值的,值得推广使用.