职业院校体育教学实例及反思——基于江苏省体育专业课堂教学大赛的思考

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从江苏省课堂教学大赛评审角度出发,运用体育教学实例,分类分析比赛选手的得失,结合学校体育改革实际,在体育教学规范化基础上,从教学目标、教学设计、教学过程以及信息化手段的运用等视角提出了一些值得思考的问题。
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