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本文以“发动机机械系统检修”课程中的四冲程发动机的工作原理为例,坚持“以学生为主体,以教师为主导”的教学思想,合理利用信息化技术,进行了本节内容的教学设计。
高职院校“发动机机械系统检修”课程信息化教学设计——以四冲程发动机的工作原理为例
【摘 要】
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本文以“发动机机械系统检修”课程中的四冲程发动机的工作原理为例,坚持“以学生为主体,以教师为主导”的教学思想,合理利用信息化技术,进行了本节内容的教学设计。
【机 构】
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贵州电子科技职业学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年20期
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