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五年制高等职业教育(以下简称五年制高职)是我国职业教育的重要组成部分,是指招收初中毕业生,实行五年一贯制或“3+2”学制的高等职业教育?由于五年制高职的发展至今还处于实践的探索阶段,所以如何在充分论证的基础上,科学合理地发展五年制高职教育,特别是确立怎样的人才培养模式是一项值得关注的话题.