小学语文课堂教学中小组合作学习的应用研究

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfl_peng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学阶段语文是非常重要的一门学科,学好语文有利于实现学生的全面发展,但在小学语文的教学过程当中仍然存在着相应的问题,对小学语文的发展造成了一定的阻碍,通过运用小组合作学习模式可以在很大的程度上提升学生的学习积极性,从而有效地提升教学的效率。本文阐述了小学语文课堂教学中应用小组合作学习的重要性,并且提出了具体的应用策略。
其他文献
随着信息化时代的到来,微文化在人们的教育与生活中流传开来,微课、微视频、微信等技术的应用为中职语文教学带来重要的作用。微课作为一种信息化发展的产物,具有其时代的特
在小学语文阅读教学过程中选择应用趣味教学法不但适合小学生身心发展的特点,而且还充分尊重小学生在学习过程中的兴趣和需求。同时也为小学语文阅读教学课程的开展提供了极
写作一直是小学语文写作的困难方面。为了解决这一问题,教师改进了教学模式,进行思维导图教学。思维导图的模式能让学生掌握学习方法、梳理文章结构,提高写作水平。将思维导
初中语文教学是青少年在语文教学生涯中最关键的时期。在这一时期,学生不仅要巩固小学语文知识,而且也要不断地进行课外语文阅读的拓展,提高语文素养。因此,在初中语文教学的
在倡导课程思政的视域下,如何让思政教育“润物细无声”地走进中职语文课堂,是每一位语文教师需要思考的问题。本文基于中职语文教学的现状,分析探讨在语文教学中进行思政教
读写结合是根植于我国传统语文教学领域的精华。随着课改的不断深入,教师会有意识地将读写结合的理念引入课堂。但实际教学中往往存在一些有形无实,生搬硬套的读写训练,没有
在新课改的深度落实下,教学的根本目标发生了变化,教师不再单纯关注学生成绩的变化,也会对其能力发展提高重视。在此背景下,语文教学中培养学生创新思维的方法受到了更多教师
在新课改的背景下,小学语文在教学方式和理念上都需要进行不断改革。其中以生为本的理念是教学改革的中心思想,在生本理念下开展教学需要重视学生的实际水平和能力,根据学生
“学习型智慧校园”是促进教学发展的实验性项目,在很多的学校都获得了良好的效果。“学习型智慧校园”是基于“互联网+”的理念和背景,开创的一种全新的教学方式。这一方式
随着我国教育课程改革的逐渐推进,传统的应试教育理念已经不再适应当前教育的发展需要,素质教育的理念受到了更多教育工作者的认可,在小学语文的教学过程中,教师不仅仅要培养