不可忽视的“知识拓展”——以部编版历史教科书九年级为例

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统编版初中历史教科书第一轮使用即将完成,教科书推出之后引起中学历史教学领域的广泛讨论。往往大家关注的教科书的编写思路,内容变化以及与核心素养的关系。而围绕教科书辅助系统之一的"知识拓展",却往往被教师和研究者忽略,然而作为部编版教科书每一课的组成部分,其对于学生的历史学习和教师的课堂教学,都有着不可忽视的作用,值得教师认真的研究与教学实施。
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