论文部分内容阅读
基于核心素养的理念下对以往传统的群文阅读教学模式也应该进行相应的改革，以便能进一步保证学生的学习质量、促使学生在获得更多语文知识的同时能够形成各方面能力。本文也针对此问题展开深入分析并且提出几点基于核心素养理念下有效展开高中语文群文阅读教学的策略。
解析核心素养视野下高中语文群文阅读教学研究
【摘 要】
：
基于核心素养的理念下对以往传统的群文阅读教学模式也应该进行相应的改革，以便能进一步保证学生的学习质量、促使学生在获得更多语文知识的同时能够形成各方面能力。本文也针
【机 构】
：
进贤县第三中学
【出 处】
：
中学生作文指导
【发表日期】
：
2020年16期
其他文献
为了探讨腺病毒载体用于基因治疗的可行性及野生型ｐ１６基因的抗肿瘤特性，构建了复制缺陷型重组ｐ１６腺病毒。首先将ｐ１６全长ｃＤＮＡ插入穿梭质粒ｐＡｄＣＭＶ产生重组质粒ｐＡｄＣＭＶ－ｐ１６，然后通过脂质体介导与ｐＪＭ１７共转染２９３细胞，经同源
目的探讨在中国城市娱乐场所小姐中开展性病干预服务模式并进行评估。方法每月由性病门诊医务人员以外展服务形式,向福州市18家娱乐场所的149名小姐提供性病预防治疗服务,全
语文是小学语文中的重要基础学科,同时也是学生们学好其他学科的基础,进而为了保障语文学科的教学质量,提升小学生的语文学习能力,我们就要引导学生们主动进行语文学习,学会
从赤子爱胜蚓中纯化出的一种纤溶酶原激活剂（ｅ－ＰＡ）在纤维蛋白平板上表现出三种活性，分别记为：ＣＦＰｇ，ｕＣＦＰｇ和ｕＣＦ。为更好了解各种活性与ｅ－ＰＡ的纤溶能力的关系，考察了在ＳＤＳ和不同抑制剂存在下各种活性的变化。
为了解决基因治疗中的安全性问题，和寻求一种简便而又经济的糖尿病基因治疗模式，采用腹腔注射四氧嘧啶的方法，以昆明小鼠为实验对象，成功地建立了糖尿病小鼠模型．通过电穿孔的基因
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
利用转录因子"诱骗”策略,阻断血管平滑肌细胞(VSMC)表型特异基因和增殖相关基因的反式激活,揭示VSMC表型转化和增殖之间的关系.电泳迁移率改变分析结果表明,相当于分化型VSM
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
目的通过婴幼儿血流感染人苍白杆菌的临床特点、危险因素、诊治及耐药性的分析,为临床正确防治感染提供指导依据。方法回顾性分析2014年1月至2016年12月本院收治的69例感染人