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科学探究是一种重要的方式，也是义务教育阶段物理课程的重要内容，而物理是一门以实验为基础的科学，物理实验正是进行科学探究的主要方式，本文着重探讨利用实验探究功能培养学生的科学探究能力。
不再纸上谈兵——利用实验探究功能培养学生的科学探究能力
【摘 要】
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科学探究是一种重要的方式，也是义务教育阶段物理课程的重要内容，而物理是一门以实验为基础的科学，物理实验正是进行科学探究的主要方式，本文着重探讨利用实验探究功能培养学生的
【机 构】
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四川省凉山州民族中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2015年8期
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