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单词的记忆问题是英语学习者要跨越的第一道障碍，老师只有教给学生科学的方法记忆单词，学生们的荚语成绩才会不断提高。
英语单词教学刍议
【摘 要】
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单词的记忆问题是英语学习者要跨越的第一道障碍，老师只有教给学生科学的方法记忆单词，学生们的荚语成绩才会不断提高。
【机 构】
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重庆市合川区龙市中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2010年22期
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