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本文指出了高校德育在主体、内容、目标、方法及研究上的困境,探讨了大学德育理念创新中的人性化、实证化、动态化、整合化、自主化走向,并提出了与德育理念更新相适应的大学德育新方法,如活动道德教育法、道德案例教学法、道德咨询测验法等.
高校德育理念的走向与方法创新
【摘 要】
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本文指出了高校德育在主体、内容、目标、方法及研究上的困境,探讨了大学德育理念创新中的人性化、实证化、动态化、整合化、自主化走向,并提出了与德育理念更新相适应的大学
【机 构】
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中南大学政治学与行政管理学院讲师
【出 处】
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现代大学教育
【发表日期】
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2003年4期
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