论文部分内容阅读
立足教材,提高学生写作能力
【机 构】
:
山西省大同市同煤一中
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2013年5期
其他文献
让赏识教育走进英语课堂可以激发学生的学习兴趣;让赏识教育走进英语课堂可以帮助学生建立学习自信心;让赏识教育走进英语课堂有利于后进生的转化;让赏识教育走进英语课堂可以帮
2011版语文课程标准明确提出了课程的目标是根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计的,其中“情感态度和价值观”这一目标中无疑包含着健康的心理、健全的
在新版义务教育《英语课程标准》中明确指出:本标准以学生“能用英语做事情”的描述方式设定各级目标要求,旨在强调培养学生的综合语言运用能力。各种语言知识的呈现和学习都应