多媒体历史教学与学生自主学习能力的培养

来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangweiwei_521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多媒体网络技术在创设历史情境、促进学生自主学习、开发学生创造潜能、进行探究式学习等方面有着不可替代的作用。
其他文献
记者从日前山西省政府召开的全省校舍安全电视电话工作会议上获悉,今年山西省将投入120亿元全面完成中小学校舍安全工程,将对全省所有不达标校舍进行改造,彻底消除安全隐患。这
<正>第六届中美公共管理国际学术研讨会在中国人民大学举行2012年6月5-6日,第六届中美公共管理国际学术研讨会在中国人民大学逸夫会议中心召开。本届会议由中国人民大学公共
化学是以实验为基础,研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。在化学知识中,许多知识都是通过化学实验而获得的。因此,在化学学习中必须学会对实验进行正确的观
回顾2016年的热点新闻事件,其中有多起事件在报道发酵过程中出现了"舆论反转"的现象,如八达岭野生动物园老虎咬人事件、四川女司机被打事件以及年末在社交网络引起广泛关注和讨
在"以学生发展为本"的全新观念下,为了能更好地体现三维教学目标,应从新课改下的高中物理教学反思入手。
通过对国内外药事管理课程与我校开设情况的比较分析,作者结合多年的教学经验,对药事管理课程的课程体系、教学内容、教学方式、师资力量建设等方面进行了有益的探讨,并提出
在日常教学中,如何及时恰当地使用多媒体,发挥多媒体网络教学的优势,优化数学课堂,显得尤为重要。下面我将谈谈自己在数学课堂教学中如何及时哈当地使用多媒体的体会。
一、新课改背景下转变学习方式的必要性1.学习方式的含义。、学习方式指的是学生在完成学习任务时基本的行为和认知的取向。它不是指具体的学习策略和方法,而是一个组合性的概
教师的能动性是提高教学质量的根本的因素。那么,教师如何提高自己的教育教学质量呢?我认为,教师在教学工作中是否“勤”字当头,是提高教学质量的关键原因。作为教师如何克服惰性
大家好,很高兴在此和大家汇聚一堂,参与此次盛会。首先,我来描述一下着眼于制定品牌评价标准的国际标准化技术委员会的工作。在中国的推动下,国际标准化组织(ISO)批准成立了