【摘 要】
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本文分析了本土文化与外来文化互动的过程中，中国传统图形受到的文化冲击。从教学体系、教学内容、研究方法、课程设计这几个方面深入探讨，对图形设计课程教学进行了思考与重构
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本文分析了本土文化与外来文化互动的过程中，中国传统图形受到的文化冲击。从教学体系、教学内容、研究方法、课程设计这几个方面深入探讨，对图形设计课程教学进行了思考与重构。并论述了拓展式教学对于图形设计课程的必要性与方法，明确了由基础课向专业课过度、单一专业向相关专业交叉、传统表现技法向综合表达方式融合的教学改革思路。“,”This paper analyzes the Chinese traditional graphics sufering the culture conlfict during the interaction process of local culture and foreign culture. At the same time rethinking and reconstruction the graphic curriculum and method in four aspects: teaching system, teaching content, researching method and curriculum design. And discuss the importance of expansion the teaching methods for graphic design curriculum. As a result, make sure the education reform idea that is from basic courses to professional courses, from traditional performances to integrated expressions.
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