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高校应用型人才的培养自古就有,通过对中国早期教会大学的人才培养模式所取得经验出发,结合国家引导部分地方高校转型的主要任务实际要求,以燕京大学社会工作专业为例,从深化人才培养和课程体系改革,加强专业校外实训实习基地建设,加强“双师双能型”教师队伍建设三个方面对照,为当今地方应用型试点高校和专业提供一些可以启迪的地方。