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文章结合人本主义理论的观点,分析了当前农村幼儿教师队伍建设中存在的对幼儿教师生存现状缺乏人性关怀、职后培训不合理、社会认同感低、缺少专门的管理机构等问题,提出加大财政投入、考虑职后培训的有效性、提高幼儿教师地位、建立以人为本的管理模式等措施,以期为农村幼儿教师队伍建设提供可行性路径。
人本主义理论视角下农村幼儿教师队伍建设问题的研究
【摘 要】
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文章结合人本主义理论的观点,分析了当前农村幼儿教师队伍建设中存在的对幼儿教师生存现状缺乏人性关怀、职后培训不合理、社会认同感低、缺少专门的管理机构等问题,提出加大
【机 构】
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西南大学教育学部
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2015年8期
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