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随着我国整体国力的提升,来华留学生人数逐年增加。在留学生教育蓬勃发展的同时,来华留学生心理健康状况也不容忽视。本研究使用症状自评量表（SCL-90）对随机抽取的中国医科大学国际教育学院189名在读留学生进行心理健康状况评估,并根据测评结果提出相应对策。
来华留学生心理健康状况研究——以中国医科大学为例
【摘 要】
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随着我国整体国力的提升,来华留学生人数逐年增加。在留学生教育蓬勃发展的同时,来华留学生心理健康状况也不容忽视。本研究使用症状自评量表（SCL-90）对随机抽取的中国医科大学
【机 构】
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中国医科大学国际教育学院,中国医科大学基础医学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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中国医科大学“十二五”第五批医学教育科学研究课题（学生工作专项）“来华留学生心理健康状况及其与PTSD的关系”（YDJKXS2015018）研究成果
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