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依据来自六省、市、自治区的调查数据,从英语课堂教学、学生学习、英语考试、英语学习条件、英语教材五个方面,分析了我国东、中、西部地区高中英语教育差异的主要表现及存在原因.
关于我国高中阶段英语教育区域性差异的调查与分析
【摘 要】
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依据来自六省、市、自治区的调查数据,从英语课堂教学、学生学习、英语考试、英语学习条件、英语教材五个方面,分析了我国东、中、西部地区高中英语教育差异的主要表现及存在
【机 构】
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华东师范大学
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2007年1期
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