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莎拉·格鲁恩的小说《骑术课》和《巨变》以动物为主体，共建人与动物和谐、平等关系为主题，指出在生态环境日益恶化的背景下，治愈人类精神家园空虚的途径。本文借鉴“他者”理论、后殖民动物批评理论，以人与动物关系为切入点，探讨了《骑术课》和《巨变》中通过为动物命名、建立人与动物友好关系等叙事技巧解构了动物“他者”身份，确立了动物的主体地位。其作品为后殖民动物批评时代冷静、客观处理生态危机及人类精神危机提供了一种精神指向。