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智能时代在为人们的工作和生活带来诸多便利的同时,不可避免地带来了一些负面影响。其中较为突出的是在丰富语言生活、加速信息传播的同时,不断破坏着语言的规范,并造成青少年语言应用与汉字书写能力滑坡。如何突破这一矛盾困境,在全网络时代更好地传承中华传统优良文化,提高青少年语言应用与汉字书写能力,已成为人们不得不思考的问题。