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自2009年浙江省高考自主命题以来，每年12分的实验大题一直是高中生物学教师和学生关注的热点。今年笔者有幸参加了2015年浙江省高考理综卷3l题的阅卷，在评阅过程中展现的一些问题值得教师对平时实验教学进行反思。
阅卷归来话教学——2015年浙江高考理综31题的答题分析与反思
【摘 要】
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自2009年浙江省高考自主命题以来，每年12分的实验大题一直是高中生物学教师和学生关注的热点。今年笔者有幸参加了2015年浙江省高考理综卷3l题的阅卷，在评阅过程中展现的一些问
【机 构】
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浙江省衢州高级中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2015年11期
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