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"互联网+教育"的发展促使越来越多的人开始尝试在网络环境下进行教学与学习,网络学习空间作为"三通两平台"的产物也逐步走进研究者的视野。本文借助微信公众平台,以《现代教育技术应用课程》为例,构建了适合师范生学习的网络学习空间,从而进一步拓展了师范生的培养模式,并为师范生的学习带来了新的体验。
基于微信公众平台的师范生网络学习空间构建
【摘 要】
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"互联网+教育"的发展促使越来越多的人开始尝试在网络环境下进行教学与学习,网络学习空间作为"三通两平台"的产物也逐步走进研究者的视野。本文借助微信公众平台,以《现代教
【机 构】
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河北师范大学信息技术学院; 呼伦贝尔海拉尔区南开路中学;
【出 处】
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中小学电教
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2016年度河北省社会科学基金项目《“互联网+”背景下河北省高校教师教育课程在线学习环境建设》,项目批准号:HB16JY046
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