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与写作学的学科地位存有争议、写作课的有效性受到质疑、写作活动与现实关系紧密等因素相关联，写作课程建设和教材建设一直处于动态过程中。本文在观察梳理近年来写作课程建设和教材建设新动态的基础上，作了自己的一些思考。
写作：课程建设和教材建设要以有效性为准则
【摘 要】
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与写作学的学科地位存有争议、写作课的有效性受到质疑、写作活动与现实关系紧密等因素相关联，写作课程建设和教材建设一直处于动态过程中。本文在观察梳理近年来写作课程建设
【机 构】
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宿州学院中文系
【出 处】
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宿州学院学报
【发表日期】
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2007年6期
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