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"课堂小练笔",是伴随着阅读教学进程,引导学生巧妙利用有关阅读内容进行的一种"短平快"的写作训练。它融读写为一体,以读促写,以写促读,学生负担小,效率高,因而是颇受师生欢迎的一项习作训练。因此,把握练笔时机、精选练笔内容、注重练笔评价,是提高小练笔有效性的重要前提与保证。
课堂小练笔有效性策略初探
【摘 要】
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"课堂小练笔",是伴随着阅读教学进程,引导学生巧妙利用有关阅读内容进行的一种"短平快"的写作训练。它融读写为一体,以读促写,以写促读,学生负担小,效率高,因而是颇受师生欢
【机 构】
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温州市少年游泳学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年S2期
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