【摘 要】
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作文是语文教学的半壁江山,是教学重点,也是教学难点,一直是广大学生和语文教师颇感头疼的问题.那么,作文教学的效果如何提高呢?每一位教师有不同的教学方法,有自己的一套教
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作文是语文教学的半壁江山,是教学重点,也是教学难点,一直是广大学生和语文教师颇感头疼的问题.那么,作文教学的效果如何提高呢?每一位教师有不同的教学方法,有自己的一套教学理念,都有可以借鉴的地方.现将自己作文教学中比较感受深、可操作性强的方法谈一谈.读写、读写,先读后写,那在写之前应该做些什么呢?“九层之台,始于垒土.”下笔之前要在“厚积”上下功夫,素材才能够信手拈来,所以写作一个重要的部分就是积累写作素材.下面从如何积累素材和运用素材方面入手谈点看法.
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