浅谈构建和谐社会对思想政治教育的要求

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  摘要:加强社会建设、构建社会主义和谐社会,是我们党从中国特色社会主义事业总布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。这是我们党对马克思理论的发展与创新,是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律理解的深化。作为构建和谐社会的生命线,思想政治教育也需要促进和谐社会的建立,因此对思政教育提出了相应的要求。
  关键词:和谐社会;思想政治教育;社会主义
  我们要建设的社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。建设和谐社会是一项系统工程,涉及到社会方方面面,在此大环境下,对作为社会大系统中一个子系统的思想政治教育也提出了新的要求。
  一、构建和谐社会的重要意义
  我们党提出构建社会主义和谐社会,既是对我国改革开放和现代化建设经验的科学总结,也是在新的国内外形式下提高党的执政能力、贯切落实科学发展观、更好的推进我国经济社会发展的战略举措。构建和谐社会,在当前实现“中国梦”远大理想的引领下仍然具有重要的现实意义和深远的历史意义。
  (一)马克思主义理论的丰富发展
  “和谐社会”主要是指社会同一切与自身相关的事务保持着一种协调状态,包括社会与自然、经济、政治、文化之间的协调,等等。马克思、恩格斯继承和发展前人关于社会和谐的思想成果,在对未来理想社会的设想中充分体现了社会和谐的思想,认为未来理想社会既是社会生产力高度发达的社会,也是每个人自由全面发展的社会,是人与人、人与自然和谐相处的社会。中国共产党坚持马克思主义关于社会和谐的思想,把实现社会和谐的目标体现在革命、建设和改革的伟大实践中,并不断深化对社会主义与社会和谐之间的关系的认识,将社会和谐明确纳入中国特色社会主义的本质属性中,对社会主义本质的认识进一步加深。和谐社会的提出,是我们党在理论创新上的又一次升华,对马克思主义理论的丰富与发展有着重要的意义。
  (二)中国经济社会发展的现实需要
  新世纪新阶段,我国经济社会发展状况可以用既是黄金发展期,又是矛盾发展期来概括,中国处于经济社会结构整体转型时期,在经济体制方面已经基本实现了社会主义市场经济体质的确立,在改革开放的带领下,伴随社会主义市场经济发展而来的是各个领域都发生了重大的变化,不仅是组织形式、分配方式等方面,而且人们思想活动的独立性、多变性及差异性都有所增强,这就是在思想领域产生的变化,毋庸置疑,当前经济社会体制转型产生的影响具有深刻性和两重性,在这些转变过程中,还出现了一些新趋势和新特点,如能源资源紧缺,城乡发展、地区发展等不平衡矛盾更加突出。人们对物质文化的需求日益增加,社会利益关系也复杂化,要协调各种利益也更加困难。人与人、人与社会、人自身的关系都出现不和谐现象,当前中国经济社会发展中的矛盾不断增多,因此我们必须以人为本,坚持全面协调可持续,走和谐发展的道路。
  二、构建和谐社会对思想政治教育提出的要求
  (一)要坚定理想信念,提供精神动力
  坚定的理想信念是一个民族一个社会发展的重要因素之一,构建和谐社会,毫无疑问,也需要人们有坚定的理想信念,这就要求思想政治教育要大力弘扬民族精神和时代精神,为和谐社会的建立提供精神粮食。民族精神以爱国主义为核心,是中华民族在五千年文明发展过程中形成的精神旗帜,它是中华民族的精神血脉,能鼓舞人们积极进取奋发向上。时代精神以改革创新为核心,反映了当代中国人民的精神风貌,它的力量能够不断激发社会创造力。我们不仅要继承中华民族的传统精神,在国家的发展、社会的进步中发愤图强,做出自己的贡献,而且还要大力弘扬与时俱进的时代精神,例如创业精神、载人航天精神等。我们要构建的和谐社会是新型的现代的社会主义和谐社会,要体现社会主义的本质要求的,因此要求思想政治教育必须坚定社会主义的理想信念,坚持社会主义性质的方向,坚持马克思主义理论,坚持社会主义制度,坚持走中国特色社会主义道路,从而为构建社会主义和谐社会提供思想保障,提供源源不断的精神动力。
  (二)要加强道德规范,引导大众思想
  当前,随着市场经济快速发展,社会各方面都发生了变化,不仅包括经济成分、利益关系和分配方式等方面,还包括思想道德方面,表现为多种不同道德观念和思想的出现,并影响和冲击了社会主义思想道德建设。面对这一客观现实,我们要毫不动摇的坚持社会主义道德在思想道德领域中的指导地位,将社会主义道德的核心融入道德思想,加强基本道德规范的培养,引导人们对是非、善恶、美丑进行明确的辨析,正确的认识我国当前思想道德所面临的新情况、新问题,引导人们把道德原则、道德规范转化为道德实践,及时采取切实有效的措施,坚持从身边的一言一行、自觉追求文明健康科学的生活方式,以引导构建社会主义和谐社会的正确思想导向。一方面,当前我国的道德状况总体呈现出愈来愈好的趋势,社会氛围也正向着更好的方向发展。但另一方面,不可否认的是在市场经济和西方一些不道德生活方式等的消极影响下,我们社会的不良现象也增多了,社会和谐也因此受到了影响。对于这种正确与错误、健康与腐朽并存的现实状况,思想政治教育要理清头绪,对理论是非、先进与落后都要正确的分辨,并认真对待错误和落后的思想观念与认识,以引导人们的思想向着正确的方向发展。
  (三)要坚持舆论监督,调节价值取向
  构建和谐社会需要各方面条件的配合,其中包括要有良好的社会环境,和积极健康的道德氛围,一方面,要依靠自律,靠人们的道德良知和道德自觉,另一方面,更重要的是,还需要思想道德的社会舆论监督。因为,对于缺乏自律的人来说,没有社会舆论监督,就不可能有道德的行为。只有自律和他律结合起来,才能使人们的思想道德自觉不断加强,思想道德素质不断提高。这就要求思想政治教育在道德调节过程中,要弘扬真、善、美,抵制假、丑、恶,提高思想道德素质和形成道德氛围,扶正抑恶,形成强有力的舆论监督和思想保证。由于多种多样文化的涌入,人们受到不同思想观念的影响渠道增加了,影响程度也更加深刻,从而社会价值观也受到了一定程度的影响。因此,思想政治教育还要发挥宣传与教育的作用,使人们对社会中出现的矛盾和问题有一个正确的看法,正确处理个人与集体利益、局部与整体利益、当前与长远利益的关系,并且多倾听人们的声音,多了解人们的困难与疾苦,关注人们的情绪,让有不同利益要求的群体表达自己的观点,并加强交流与沟通,增进理解,从而化解人与人之间的矛盾,调整人际关系,将人们的价值取向调整到有利于国家、集体、社会发展的社会主义价值方向,最终实现和谐相处,共同发展的目的。(作者单位:重庆师范大学)
  参考文献:
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