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学习任务繁重、教学时间有限、学生学习主动性差 是目前高中阶段最基本的学情。针对这样的学情，教师应该通 过改善师生关系，改进课堂管理模式，应用多种教学手段和策 略，营造高效课堂来实现教育教学目标。
营造高效课堂的策略分析
【摘 要】
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学习任务繁重、教学时间有限、学生学习主动性差 是目前高中阶段最基本的学情。针对这样的学情，教师应该通 过改善师生关系，改进课堂管理模式，应用多种教学手段和策 略，营造高效
【机 构】
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新疆哈密市第八中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2020年21期
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