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爱因斯坦曾经说过：“把学生的活力与热情激发起来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”这句话说明，活力是学生学习的精力来源。有了旺盛的精力，日常的学习中才会产生强烈的求知欲，继而主动地去学习，欣然接受学习任务，并为此乐而不疲。那么如何才能更好地激发学生的活力呢？教学尝试中我认为“活动”不失为有效之策。