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本文探讨如何巧用课堂例句,激发学生的英语学习兴趣,使他们在掌握知识的同时,还可以受到思想教育,并扩大知识面,从消极、被动的学习转变为积极、主动地学习。
浅谈巧用课堂例句提高英语教学效率
【摘 要】
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本文探讨如何巧用课堂例句,激发学生的英语学习兴趣,使他们在掌握知识的同时,还可以受到思想教育,并扩大知识面,从消极、被动的学习转变为积极、主动地学习。
【机 构】
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江苏省栟茶高级中学,
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2015年04期
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