诵读古诗文提升语文素养

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诵读在小学语文教学过程中,是经常要用到的一种教学方法。诵读除了可以培养学生的语感,还可以锻炼学生的口语技能。古诗文的诵读,可以使学生加深对文章的理解,尤其是对于陌生的字词,诵读次数越多,学生越容易增加印象,学习起来也变得更加轻松。诵读要求不是干读,而是根据文章的情感来诵读。这样也有利于培养学生的感情,从而提高了学生的语文素养和理解能力。小学阶段语文古诗文的学习,对学生今后的学习、语言上的表达和理解、社会上的交流、人情世故的处理有着巨大的帮助。
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