【摘 要】
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班主任对全班每位学生，都应寄托一定的希望或期望。教师要学会把更多的希望留给学生，让学生自己去实现，让他们品尝到成功的喜悦。心态就是人的心理状态。良好的心态，不仅要求载体
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班主任对全班每位学生，都应寄托一定的希望或期望。教师要学会把更多的希望留给学生，让学生自己去实现，让他们品尝到成功的喜悦。心态就是人的心理状态。良好的心态，不仅要求载体具备很强的心理承受能力和善于自我心理调节的能力。而且这种能力源于载体对事物的存在和发展持有客观的、辩证的看法。班主任工作中应该表现出平常心，理解学生成长的曲折性，认识到班主任工作的艰苦性；表现出耐心，理解事物发展的复杂性、渐进性；表现出信心，信任之心，一种深信群体的力量；表现出热心，对学生寄托某种希望或期待，班主任要表现出这些良好的心态。
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