略谈小学语文的阅读教学法

来源 :新课程学习(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hogutan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读是人们了解世界的主要途径之一,也是发展思想、取得审美阅历的主要路径。因此,对于阅读才能的培育是每年引人注目的。阅读是任何年龄段都允许的线性成长,一定要从小学入手增进学生的宽泛阅读,从小培养其阅览才能。 Reading is one of the main ways people understand the world. It is also the main path for developing ideas and obtaining aesthetic experience. Therefore, the cultivation of reading talents is attracting attention every year. Reading is a linear growth allowed in any age group, we must start from elementary school to improve students’ broad reading, develop their reading ability from an early age.
其他文献
综合素质评价体系的全面建立,能够保证新课程改革的效果进一步发挥,在学生综合素质评价改革的过程之中,有几方面需要重点注意,以此达到有效的改革目的,最终实现学生全面、立
新课标对当前的小学语文课堂教学提出了更高的要求,就如何构建高效课堂谈一下观点和认识,以供参考。 The new curriculum standard puts forward higher requirements for t
本文简要对比了两种教育,即为了经济富裕的教育和为了人的发展的教育.作者指出,因为迫切追求利润,对民主未来非常重要的价值正面临丧失之虞.如果教育真的要促进人的发展而不
对排污企业来说,有法不依的一个重要原因是对环境违法行为的处罚力度不够,违法成本低守法成本高,如何提高环境违法成本成为我国环境法制领域一个亟待解决的问题。文章对“违法成
《义务教育语文课程标准》指出:小学生的作文要有真情实感。也就是说一篇不错的作文除了通顺的语句,准确生动的语言外,还要有真实的情感作基础。这里所说的真情实感不仅是喜
阅读家教学是语文教学中的关键部分,语文课程标准目标中提到,应当锻炼学生的独立阅读能力,注重情感体验,形成良好的语感,并促使学生运用多种阅读方式,能够初步的理解与鉴赏文
对于每一门学科来讲,预习这一环节之重要是毋庸置疑的。但是,在实际的职业高中教学中,学生自觉学习的习惯很难在短期内养成,加上他们自身学习上的惰性,使得预习成为“教师挂
对于幼儿来说,9个月到两岁是简单的口语积累阶段,两岁到三岁是口语快速发展的时期,三岁到六岁幼儿的阅读逐渐向独立阅读过渡。然而,三岁到六岁都是在幼儿园内渡过的。因此,在
通过对过去12年(2001—2012年)有关批判性思维在英语学科方面的文章进行统计和分析,得出以下结论:研究成果呈现明显的上升趋势。研究对象分布不均衡,主要以英语专业和非英语
问题式课堂教学中的有效提问是以问题的设计、提出和解决为核心的课堂教学方式。主要是通过老师和学生之间互动,从而激发学生的兴趣,发挥学生学习的主动性,最终找出问题的解