【摘 要】
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小学习作教学要运用合作策略,就要从三方面来入手:其一是在小学生体验生活实际过程中,引导其进行合作积累习作素材;其二是组成习作小组,共同合作完成习作的作文过程;其三是通
【机 构】
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山东省临沭县临沭街道第四小学,山东省临沭县郑山街道振兴小学,
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小学习作教学要运用合作策略,就要从三方面来入手:其一是在小学生体验生活实际过程中,引导其进行合作积累习作素材;其二是组成习作小组,共同合作完成习作的作文过程;其三是通过合作评议,将评议建议加以参照与学习,形成互相学习与观察的教学局面,从而在这一过程中增强小学生习作能力。
Primary school learning teaching to use the strategy of cooperation, we must start from three aspects: First, in the process of experiencing the actual life of pupils, guide them to work together to accumulate materials; the other is to form a group, work together to complete the essay process; The third is to strengthen the ability of primary school students in this process by means of cooperative appraisal, reference and study of the suggestions and suggestions, and formation of a teaching situation of mutual learning and observation.
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