当识字教学牵起了微课的手

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小学低年级是学习语言的黄金时代,是打好语言基础的关键。识字教学是低年级语文教学的重点也是难点。利用微课作辅助教学,打破了小学语文课堂的时空限制,创设更为直观生动的教学情境。微课的播放,让识字教学更加充满童趣 The lower primary school is the golden age of learning the language and is the key to laying a good foundation for language. Literacy teaching is the key and difficult point of Chinese teaching in lower grades. The use of micro-class as a supplementary teaching, breaking the time and space constraints of the primary Chinese class, creating a more intuitive and vivid teaching situations. Micro-class playback, literacy teaching more full of childlike
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