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我国传统教育与现行教育的误区是：教育是伦理道德教育，是仕途之道，只是青少年、学校和教师的事。传授知识、培养能力和学会做人是教育的三个层面。教育自我、教育成人、教育领导干部、教育青少年是教育的四种境界。
关于中国教育的几点思考
【摘 要】
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我国传统教育与现行教育的误区是：教育是伦理道德教育，是仕途之道，只是青少年、学校和教师的事。传授知识、培养能力和学会做人是教育的三个层面。教育自我、教育成人、教育领导
【机 构】
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中国人民解放军信息工程大学
【出 处】
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天中学刊
【发表日期】
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2007年4期
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