【摘 要】
：
从相关研究中可以明确看出,智商并不是一个人取得成功的关键因素,情商与智商都会对一个人的发展产生重要影响.情商教育可以对情商进行针对性的培养,因此在小学阶段的管理教育
【机 构】
：
山东省青州市黄楼街道韩家小学 山东 青州 262518;山东省青州市黄楼街道沙营小学 山东 青州262518;山东省青州市黄楼街道沙营小学 山东 青州 262518
论文部分内容阅读
从相关研究中可以明确看出,智商并不是一个人取得成功的关键因素,情商与智商都会对一个人的发展产生重要影响.情商教育可以对情商进行针对性的培养,因此在小学阶段的管理教育中,管理者需要对情商教育的重要性有明确的认知,对情商教育的途径展开深入的探索,以完善学生的学习和生活,为学生营造良好的学习氛围,使班级的凝聚力得到进一步的增强,让学生能够快乐、轻松的学习,对小学生的成长起到积极的促进作用.
其他文献
数学本身就是一个将“数”与“形”进行完美融合的学科,其主要寻在的形式就是开展形式多样的计算,因此,在小学数学学科教学当中,计算能力的培养是该学科核心能力的最基本体现
数学知识主要来源于生活,而计算更是生活中比不可少的,计算能力也是生活中必备的能力,计算教学更是贯穿于整个小学数学教学的全过程.因此,在小学数学教学中,教师一定要重视培
小学时期,教师对学生进行体育教学,加强学生体育锻炼,让学生拥有健康的体质.培养学生体育精神的过程中,让学生拥有良好的身体素质.为了更好的带领学生参与体育知识学习,要加
班主任是班级的指挥棒,他与任课教师存在着不同,班主任不仅是授课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人.他(她)的人格魅力包含了自身的“光”与“热”两种能量,
采用热-弹塑性三维有限元法研究激光熔透焊接 Ti6Al4V 合金的残余应力,并采用小孔法测量焊接残余应力以和计算结果进行比较。有限元计算时,建立了以焊缝形貌尺寸为参数的统一
在当前,伴随着我国教育体系的不断改革,使得藏语文教学的地位也得到了凸显,教学能否得到有效的开展,将对整个藏族文化的发展、藏族人民素质的提高产生直接的影响.所以在当前
随着教育改革的深入,小学班主任管理日趋多元化.其中,家校合作的方式得到广泛应用,可以促进教师和家长全方位了解学生在生活和学习中的情况和特点.基于此,本文针对家校合作模
在小学数学计算教学中,几何直观起着非常重要的价值和作用,可以帮助学生掌握算理算法,对学生整体运算能力提高很有好处.基于此,本文即对几何直观在数学计算教学中的应用策略
近几年,核心素养理念在新课改的推动作用下,已经在各个阶段的教育教学环节得以渗透,凸显其教育指导意义.从小学语文课程的特点来看,其所具有的人文性和工具性双重特点为教师
在现代社会的发展中,社会各界对学生的心理健康教育越来越关注.因此,在中小学班级管理中,教师应该加大重视,并能借助相对科学的手段,让二者可以高效融合在一起,保证班级管理