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初中物理课堂教学的“问题导向”的组织及实施
初中物理课堂教学的“问题导向”的组织及实施
来源 :新丝路:中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dqylovezf1314
【摘 要】
:
问题是物理教学常见的抓手之一,但是不少物理教师在设计问题时,存在很大的随意性,提问的问题数量较多,质量不高,问题之间缺乏必要的关联性。这就需要我们确立问题导向,进一步
【作 者】
:
黄全喜
【机 构】
:
宁夏吴忠市盐池县第一中学
【出 处】
:
新丝路:中旬
【发表日期】
:
2019年9期
【关键词】
:
初中物理
课堂教学
问题导向
组织
实施
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问题是物理教学常见的抓手之一,但是不少物理教师在设计问题时,存在很大的随意性,提问的问题数量较多,质量不高,问题之间缺乏必要的关联性。这就需要我们确立问题导向,进一步优化初中物理课堂问题设计,引导学生围绕问题开展有效的学习活动,充分发挥问题的驱动效应,构建高效问题课堂。
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