论文部分内容阅读
我市教育局倡导了一个名为“学进去、讲出来教学方式”的行动计划，该计划的目的就是突破传统教学“满堂灌”的弊端，调动学生学习自主性，推进当前教学改革的步伐，促进素质教育的全面实施。
初中英语教学中学生自主学习能力的培养
【摘 要】
：
我市教育局倡导了一个名为“学进去、讲出来教学方式”的行动计划，该计划的目的就是突破传统教学“满堂灌”的弊端，调动学生学习自主性，推进当前教学改革的步伐，促进素质教育的全
【机 构】
：
广西资源县车田民族初中
【出 处】
：
读写算：教育导刊
【发表日期】
：
2014年21期
其他文献
为消除18Cr2Ni4WA材料的时效脆化因素,对原材料在不同条件下进行了热处理,并对热处理前后的试样在300或350 ℃下进行时效考验,通过测定硬度和冲击韧性来评价它们的强韧性,并
化学是一门以实验为基础的自然科学，它研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律。而物质变化又是极其复杂，五彩缤纷的，若要求学生获得全面的正确的感性认识，以形成化学概念，达
“写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”（《义务教育阶段语文课程标准（2011年版）》）由此
《小学语文新课程标准》指出：学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学
教学教学情景创设途径很多，通常可以用生活化的故事式、动手操作的实验式、悬念性的陷阱式、发挥想象的开放式、必学争先的竞赛式、承上启下的温故而知新式、喜闻乐见的游戏式
在直径25mm的石墨垫上镀膜或粘贴制作微定位标记，进行SEM—SEM、SIMS-SIMS、SEM—SIMS之间的微粒定位。SEM—SEM之间的微粒定位偏差约为10μm，而SEM—SIMS和SIMS-SIMS之间的微
本发明涉及一种液位监测装置，具体涉及一种反应堆堆芯液位监测装置。该装置包括液位探测器和二次仪表，液位探测器包括电加热器、焊接在电加热器上的热电偶和密封件，液位探测器通
要想提高教学质量，又不加重学生的负担，最重要地一环是改进课堂教学。如何建立有效的语文课堂教学模式？本文结合自己的教学实践，就如何构建语文有效课堂教学模式，谈几点个人的体会
实验是化学的灵魂，通过实验可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和实验技能，培养学生观察能力和实验能力，并有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态