【摘 要】
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美术鉴赏教学是构建学生学科素养,培养学生综合美术鉴赏能力的过程.在美术鉴赏课的教学中,教师应当不断拓宽学生的视野,让学生能够对大量不同文化背景、不同地域和不同风格的
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美术鉴赏教学是构建学生学科素养,培养学生综合美术鉴赏能力的过程.在美术鉴赏课的教学中,教师应当不断拓宽学生的视野,让学生能够对大量不同文化背景、不同地域和不同风格的美术作品有广泛赏析.这既能够丰富学生的专业知识积累,这也是培养学生的视觉心理,强化学生的视觉审美能力和作品解读能力的过程.不仅如此,在美术鉴赏教学中教师的引导和点拨也非常重要.在一些非常重要作品的赏析过程中,教师可以首先为大家介绍作品的创作背景和艺术家的艺术风格,这可以建构学生的理论根基,为学生的作品赏析带来参考和依据.教师还可以多给予学生一些专业化的赏析指导,让学生懂得如何解读各种不同类型和风格的作品,在培养学生视觉心理的同时也加强学生审美感受力和综合审美素养的建立,这样学生的审美能力和美术鉴赏力才会有明显提升.
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