广角瓣与水牛角瓣的鉴别

来源 :中药通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kamomoo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
今发现以水牛角瓣充广角瓣者,现提供二者主要鉴别特征如下。广角瓣为犀科动物非洲产黑犀(Rhinoceros bicornis) 或白犀(R.simus)的角经加工而成。广角瓣多以第二角或小形角锯段后纵向劈成长方瓣,灰黑色或黄白色。质坚实,有韧性。锯断面光滑平坦,丝纹细腻,有光泽;纵劈裂面有明显纵向顺直丝纹,并有撕裂的毛刺翘起,形如白发。气微香,味淡。 Now we found that filling the wide-angle flaps with buffalo horn flaps provides the main distinguishing features of the two as follows. The wide-angle flaps are processed from the corners of the rhinoceros African Rhinoceros bicornis or R.simus. The wide-angle flaps are often seen in the second corner or small-angle corner and are longitudinally sloping and grow into square lobes, grayish black or yellow-white. Solid and tough. The cross section of the saw is smooth and smooth, and the silk pattern is delicate and glossy. The longitudinal crack surface has a clear longitudinal straight silk pattern, and the tear burr is curled and shaped like a white hair. Gas is slightly fragrant and tasteless.
其他文献
天然牛黄是来自个别牛体的胆结石,早在《神农本草经》中就列为上品,是一种常用的名贵中药因产量甚少,至今仍为紧缺药物。为了解决牛黄药源的稀缺,科研人员根据牛体患胆结石
【内容摘要】创设教学情境是将学生迅速引入教学主题中,让学生的思维慢慢活跃起来,并且能够有效的思考教师提出的各个教学问题的有效模式。在初中数学课堂上,教师可以充分利用教学情境来点燃学生的学习兴趣与学习热情,活跃学生的思维与创造力,让学生有效的展开对于问题的思考,并且充分利用学过的知识解答各种实际问题。教师在设计情境时一定要针对性强、指向明确,这样才能够有助于情境教学模式的优越性的充分发挥。  【关键
牛黄是贵重中药之一,有开窍化痰,解热镇痉的功能。常用于中风、解痉等临床急救。由于价格昂贵,常有伪造,以假乱真,危害人民的生命安全。今以眼、手、口、水、醋五感法对牛黄
在市场经济中,高校艺术设计教育既要遵循自身的规律,又要适应市场。基于这一观点,笔者提出新的艺术设计人才观,并探讨了相应的人才培养机制。 In the market economy, colle
本文报道舒肝健脾汤对大白鼠捆绑性溃疡有明显的治疗作用。经本方治疗后,其丘脑和血浆的cGMP 水平比对照组低,血浆cAMP/cGMP比值则明显升高。 This article reports that Sh
用喘咳合剂治疗慢性支气管炎,在附属中医院临床应用已经多年,被认为是确有疗效的制剂。由于有文献[《中草药通讯》1977年10期]提出麻黄与黄芩两味药的有效成分——麻黄碱及
对中药汤剂的煎服方法,多年来都是采用煎一次服一次的服法。对此问题笔者有一窥管之见,提出来与同行商榷。我认为,中药饮片在煎煮时,有效成分的浸出是由浸润、溶解、浸透、
复方利胆灵使犬的胆汁流量增加,俄狄氏括约肌张力降低,胆汁中固体成分减少,胆固醇和胆红素含量降低,而胆酸盐含量增加。对小鼠灌胃的LD_(50)在100克/公斤/日(连续三日)以上;
教师是学生前进道路上的最得力伙伴也是导引者,尤其是班主任老师更是学生成长过程中的重要参与者,班主任是学生在学校期间的家长,教师的责任心是做好教育工作的前提,一个教师
中药材来源于自然界的植物、动物、矿物,多须经过加工炮制才能应用。中药的加工炮制当否,直接影响中药质量与临床疗效。不同中药,故然有不同作用。即使是同一种中药经过不同